فاز 2 | تحقیقات اکتشافی | 02.17.2018

مستندات فرآیند برای استودیو طراحی متقابل تعامل ، به تدریس پیتر اسکوپلی در دانشگاه کارنگی ملون. تیم ها از زاخ باچیری ، دویکا خاولا ، هاژیرا قاضی و شننگی وو تشکیل شده اند.

این هفته ما تمرکز خود را بر تهیه مرحله فاز اکتشافی متمرکز کردیم. ما زمان زیادی را برای تلفیق یافته های خود از کارگاهی که هفته گذشته انجام دادیم صرف کردیم. ما همچنین در این کارگاه در مورد کارهایی که صحیح پیش آمد ، چیزهایی که می توانیم بهبود ببخشیم ، چه روش هایی برای دستیابی به اطلاعات مفیدتر بودند ، بیان کردیم.

کارگاه آموزشی مشارکتی - رد کردن

  1. اعتراضاتی که مانند "نامه به گذشته گذشته" یا "ناخوشایندترین لحظه شما" مشخص تر بودند ، داده های کیفی تری به ما دادند ، روایت ها با جزئیات خاص تر غنی تر بودند.
  2. آیا ما باید نکات مشخص تری در نقشه سفر داشته باشیم؟ اگرچه می توانستیم الگوهای کلی را کشف کنیم و بر اساس آن نتیجه گیری کنیم ، نمی دانم آیا یک جدول زمانی کنترل شده تر ، زمان بیشتری را برای الگوی رفتاری و خلق و خوی خود به ما می داد.
  3. پیتزا کمک می کند !!

سنتز تحقیقات اکتشافی

ما تصمیم گرفتیم تا یافته های مربوط به هر دو مرحله را ارائه دهیم و دلیل این امر را انتخاب کنیم که فقط یک گروه خاص را برای هدایت فروشگاه کار انتخاب کردیم. احساس کردیم كه این مهم است كه افكار و دلایل تصمیمات خود را ارتباط برقرار كنیم. (بازخورد همسالان ما روشن ساخت که این تصمیم چقدر مهم است ، دیدگاه ها بین همکلاسی ها در مورد چگونگی انتخاب دانش آموزان به عنوان گروه متمرکز در حال پیشروی متفاوت بود).

بینش های کلیدی تحقیق اکتشافی

ما ترکیب خود را به 5 بینش اصلی کلید و پیامدهای طراحی آنها قدم زدیم.

آنها بودند :

مردم بیشتر به تعامل اجتماعی به عنوان روشی برای یادگیری و سازگاری با یک فرهنگ جدید متکی هستند. تعداد کمی از دوره ها یا برنامه های ساخت یافته استفاده می کنند.

مردم نمی توانند برای هر موقعیتی آماده شوند. بعضی اوقات آنها در لحظه تعامل به کمک نیاز دارند.

جامعه و یک شبکه اجتماعی وسیله مهمی برای یادگیری و سازگاری با یک فرهنگ جدید هستند

زبان بسیاری از موانع دیگر مهاجران را با مشکل روبرو می کند.

منابع برای مهاجران تکه تکه و دشوار است.

ارائه تحقیقات اکتشافی | بازخورد

ارائه بیش از همه دریافت شد اگر چه در طول پرسش و پاسخ با سؤال بمباران شدیم. چند سوال در مورد اینکه آیا انتخاب دانشجو به عنوان گروه متمرکز راهی درست برای رفتن است یا نه وجود دارد. نکته مهم دیگر بحث ما این بود که توجه خود را به زبان مجرد معطوف نکنیم زیرا مردم احساس کردند مهمترین مشکلی است که مردم هنگام مهاجرت به یک کشور جدید با آن روبرو بودند.

در اینجا برخی از بازخوردهایی که دریافت کردیم. پیوند به بازخورد کلاس

بازخورد کلاس

مراحل بعدی

  1. تحقیقات اضافی مربوط به قابلیت های Ai و سطح راحتی کاربران با فناوری های جدید
  2. تحقیقات خلاقانه انجام دهید و فضای فرصت را محدود کنید تا به یک مفهوم تعریف شده برسید